El Centro de Innovación Educativa (CIED), el Vicerrectorado Académico y la Escuela de Educación de la UCAB, en alianza con el Colegio San Agustín El Paraíso, están convocando a líderes educativos, docentes, empresarios, responsables de organizaciones no gubernamentales y público general a participar en las XIX Jornadas de Educación en Valores, que se llevarán a cabo los días 10 y 11 de octubre del 2024.
Con el título «Reinventar la Escuela: buenas prácticas que promueven la formación ciudadana», el evento tendrá lugar en el auditorio padre Gustavo Sucre, S.J., en la sede Montalbán de la universidad.
Según señaló el vicerrector académico, José Francisco Juárez, las jornadas, que se celebran desde hace casi dos décadas, buscan fomentar la participación activa de los docentes, quienes podrán encontrar un espacio para «discutir, reflexionar y presentar propuestas que sirvan como motivación» y contribuyan a mejorar su labor.
«Siempre hemos acompañado de manera asertiva a las personas, a las comunidades y, en especial, a los docentes. A través de todas estas iniciativas, lo que buscamos es fortalecer la educación, la formación ciudadana en el país y, sobre todo, la educación de calidad. Parte de lo que es la educación de calidad es ofrecer espacios para la reflexión, la investigación, la búsqueda de alternativas que puedan responder a las problemáticas que nosotros tenemos. Unas Jornadas de Valores donde se presenten buenas prácticas, siempre va a ser una buena noticia en medio de las dificultades que podemos atravesar», puntualizó Juárez.
Dos días de experiencias educativas positivas
Las XIX Jornadas de Educación en Valores de la UCAB se iniciarán, el jueves 10, con la conferencia «Reinventar la Escuela», presentada por Miguel Del Valle Huerga, profesor de la UCAB.
A continuación, se realizará un conversatorio en el que se abordarán las perspectivas sobre la educación del futuro y las iniciativas en curso para lograrlo. El panel estará conformado por María Carolina Orsini, de la Fundación Asociación para el Desarrollo de la Educación Integral y Comunitaria (ASEINC); Alberto Afiuni, de la consultora EY Venezuela, y Ángel Tovar, de la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC).
Como cierre del día, los asistentes tendrán la oportunidad de conocer seis experiencias exitosas en la formación de valores, a través de mesas de trabajo organizadas por diversas organizaciones civiles e instituciones educativas, tanto públicas como privadas.
Estas experiencias serán compartidas por representantes de Fundación Empresas Polar, Fundación Coromoto 2020, Unidad Educativa Santo Tomás de Aquino, Red de Colegios Teresianos, Escuela de Educación (UCAB) y el Centro de Innovación Educativa (UCAB).
El viernes 11, las actividades comenzarán con el foro «Desafíos en torno a la educación en valores para la ciudadanía». Intervendrán Luisa Pernalete, de Fe y Alegría; José Manuel Bolívar, del Colegio Juan XXIII, y Any Guinand, del Centro de Reflexión y Planificación Educativa (CERPE).
Seguidamente, se presentará un resumen de las buenas prácticas expuestas en las mesas de trabajo del día anterior. Para el cierre de la actividad, se contará con una presentación cultural a cargo del Colegio Emil Friedman.
El director del CIED UCAB, Eduardo Cantera, destacó la importancia de las jornadas, porque visibilizan las iniciativas positivas que se adelantan desde las aulas, incentivan el intercambio de conocimientos e inspiran a otros educadores a implementar nuevas estrategias.
«Es en el intercambio de saberes donde encontramos el poder de trabajar juntos, de manera creativa y colaborativa, para atender la diversidad. Al compartir conocimientos, visibilizamos lo positivo, identificamos buenas prácticas y nos inspiramos mutuamente, fortaleciendo así una cultura de colaboración. En estos momentos es importante generar estos espacios para que la educación tenga diálogos interesantes y así inspiremos a otros en las mejores maneras de llevar adelante la educación», dijo Cantera.
Por su parte, el director de la Escuela de Educación, Carlos Calatrava, invitó a los docentes de instituciones públicas y privadas a participar en las Jornadas. Destacó que son un referente en medio de la situación educativa del país y constituye «un claro ejemplo de cómo hay quien piensa, se ocupa y aporta sobre las preguntas fundamentales que sostienen la educación».
«Las Jornadas de Educación en Valores demuestran la necesidad de fortalecer el sistema educativo venezolano desde múltiples perspectivas. Concretamente, invitan a reflexionar sobre dos preguntas centrales del accionar pedagógico: ¿Por qué educamos y para qué educamos? Las respuestas a ambas preguntan establecen la secuencia de aproximaciones conceptuales y axiológicas que llevan a dirigir la mirada hacia un horizonte claro, preciso y profundamente coherente con la realidad del país, de la región y el mundo», declaró Calatrava.
Texto: Mariana Pérez Guerra (Comunicaciones UCAB)
La formación ciudadana será el foco de las XIX Jornadas de Educación en Valores de la UCAB
