Según datos del Diagnóstico Educativo de Venezuela 2021 (DEV) -estudio liderado por la consultora DEVTech y en el que participó la UCAB como aliada- entre 2018 y 2021, 25% de los docentes de educación básica y media abandonaron las aulas para dedicarse a otros oficios o para emigrar. Esto significa la salida del sistema de unos 166 mil maestros.
Por otra parte, un estudio realizado por investigadores de la UCV y la Universidad Andrés Bello de Chile reveló que las instituciones de educación superior del país están perdiendo a sus docentes de relevo: 43% de los que abandonaron la profesión y migraron entre 2015 y 2018 eran profesores con grado de instructor o asistente.
Las implicaciones y consecuencias de estas cifras para el presente y futuro de la educación de niños, adolescentes y jóvenes del país serán analizadas en el foro “¿Quién está educando en nuestras instituciones educativas? Formación permanente y éxodo del docente venezolano”, organizado por la Facultad de Humanidades y Educación y la Escuela de Economía de la UCAB, con apoyo de la Fundación Konrad Adenauer.
En el encuentro –que se llevará a cabo el próximo jueves 24 de febrero, a partir de las 9:00 am– participarán tres expertos de reconocida trayectoria y amplio conocimiento sobre la realidad educativa nacional: Luisa Pernalete, coordinadora de Educación para la Paz de la red Fe y Alegría; Tulio Ramírez, investigador y director del Doctorado en Educación de la UCAB, y Leonardo Carvajal, investigador del Centro de Información y Formación Humanística de la UCAB y fundador de la ONG Asamblea de Educación.
“La deserción de los educadores es un problema en los distintos niveles de la educación en nuestro país y cada vez hay menos candidatos en las instituciones de formación docente. La crisis de profesores en áreas claves como castellano, química, física, biología, es cada vez más acentuada y parece que no se hace mucho para atender esta situación. Entonces, en esta realidad ¿Quién está educando actualmente? ¿Quiénes serán los docentes en el corto y mediano plazo? ¿Qué alternativas tenemos? ¿Qué se puede hacer? Los profesores Luisa Pernalete, Leonardo Carvajal y Tulio Ramírez hablarán sobre este tema, presentando algunas alternativas de gestión que pudieran paliar dicha problemática”, señaló José Francisco Juárez, decano de la Facultad de Humanidades y Educación de la UCAB y quien será moderador del evento.
Juárez advirtió que es urgente que la sociedad venezolana preste atención a este asunto, por lo que insistió en la importancia y pertinencia del foro convocado por la UCAB.
“Es evidente la crisis de la educación en Venezuela. El más reciente informe de la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida (ENCOVI 2021) da cuenta de la deserción escolar, con un rezago más pronunciado en los jóvenes, profundizando las inequidades y propiciando un modelo educativo de poca calidad (…) Mientras la educación venezolana siga en las condiciones de crisis en las que se encuentra, nuestro país seguirá sumido en las creencias premodernas que tanto daño nos hacen como ciudadanos y su aporte seguirá siendo casi nulo en el fortalecimiento de la democracia; por el contrario, la situación actual es el caldo de cultivo para los neototalitarismos que siempre estarán al acecho”.
El foro “¿Quién está educando en nuestras instituciones educativas? Formación permanente y éxodo del docente venezolano” se efectuará bajo modalidad híbrida, pues tendrá lugar en el auditorio Padre Gustavo Sucre del campus Montalbán de la UCAB y será transmitido vía Zoom. La capacidad de la sala ha sido reducida para cumplir las normas de bioseguridad, por lo que los interesados en asistir deberán registrarse previamente escribiendo al correocatedrainstitucional201515@gmail.com.
Quienes deseen seguirlo en línea, solo deben registrarse haciendo clic en el siguiente enlace: https://ucab.zoom.us/meeting/register/tJUqceuprzIqHNXLu1w7vvJFaSpImo2-j_he
♦Texto: Dirección de Comunicaciones UCAB/Foto: Manuel Sardá
El Ucabista
